Готуємося до ЗНО

ЗНО українська мова 279 питань

О.Одесь "По дорозі в Казку"

"Дім на горі"

Найяскравішим прикладом української «химерної прози» є роман-балада Валерія Шевчука «Дім на горі». Створювався він у 1966—1980 рр., а вийшов у світ 1983 р.

    Цікавою є історія написання. Ось як розповідає про це сам В. Шевчук: «Книжку "Дім на горі" я писав мовби з кінця, тобто з другої її фольклорно-фантастичної частини "Голос трави". Писалася вона поволі: спершу одне оповідання, котре я відкладав убік —хай вилежиться, тоді друге й так далі. Мав щастя, що мене ціле десятиліття не друкували, отож міг собі дозволити таку розкіш—не поспішати. А коли згодом переглянув усі ті оповідання, побачив, що вони утворюють певну цілість. І от вона собі лежала, я відчув, що чогось їй бракує. І дописав тоді першу частину—роман-преамбулу, що, власне, дав назву цілій книжці—"Дім на горі". Тим самим у творі розлилась часова перспектива, увиразнились елементи притчі, що промовляє до нас не якимись силогізмами моральних повчань, а художніми образами, котрі не потребують логічних коментарів».

Отже, твір складається з двох частин: повісті-преамбули «Дім на горі» і другої частини, яка має назву «Голос трави. Оповідання, написані козопасом Іваном Шевчуком і приладжені до літературного вжитку правнуком у перших» і об'єднує 13 оповідань.

Українська "химерна література"

Химерна проза — значний за обсягом прозовий твір, у якому розповідається про неймовірні події, де реалістичне поєднується з фантастичним, умовним; засоби іронії, гротеску, театральності - з елементами фольклорної та міфологічної поетики.      У "химерних" творах відбуваються дивовижні метаморфози з персонажами, зміщення подій у часі й просторі.
   Ознаки химерної прози:

•    Використання міфів.
•   Міф не має хронотопу
•   Присутність химерних образів. 
•   Межу між світом реальним та ірреальним стерто.

Яскравими представниками химерної прози є: Володимир Дрозд ("Ирій", "Білий кінь Шептало"), Валерій Шевчук "Дім на горі", В. Земляк ("Лебедина зграя").

Гарного настрою!

Готуємося до ДПА

Варіант 7

1.  Мотря, Мелашка, Карпо, Лаврін – це персонажі твору

А «Земля» О. Кобилянської    Б «Камінний хрест»

В «Кайдашева сім’я»                 Г «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського

2.  За жанром твір «Камінний хрест» В. Стефаника – це

Готуємося до ДПА з української літератури

Варіант 10

1.  «Мав у поясі  хибу, бо все ходив схилений, як би два залізні краки

стягали тулуб до ніг»

А Іван Дідух («Камінний хрест» )                          Б Івоніка Федорчук («Земля» )

В Омелько Кайдаш («Кайдашева сім’я» )          Г Іван Палійчук («Тіні забутих предків»)

2.  Роль визначної особистості в долі нації розкриває образ

Поради батькам

Борис Жебровський. Батьківські орієнтації (Із книги «Сам собі думаю») 

* * *Навчимо дітей говорити три слова: «Вітаю», «дякую», «вибачте» – виростуть – не забудуть, буде нормальна країна.

* * *Найскладніше відповідати на дитячі запитання. Важко брехати.

* * *Здорові діти – щасливі батьки.

* * *Найголовніше питання сучасної школи: що робити з батьками?Вихованими не народжуються.

* * *Хочеш пізнати світ – грай з дітьми.

* * *Дітей треба жаліти – їм оплачувати наші борги.

* * *Кожна дитина заслуговує на похвалу.

* * *У сучасному світі є три абсолютно різні цивілізації: батьки, діти, онуки. Отак стрімко змінюється світ.

* * *Які у дітей ігри – таке у дорослих життя.

* * *Кожне покоління передає свою гірку чашу наступному не допитою.

* * *Не пропустіть час обнімати дитину.Народжуйте дітей у любові, виховуйте в доброті і нічого у них не просіть.

* * *Якщо хочете, щоб вас послухали, почніть робити самі.

* * *Передавайте лише добре, якщо його немає – вигадайте.

* * *Колись Аристотель написав, що у мухи вісім ніжок, і до XVIII століття ніхто не додумався перерахувати. Ось вона – сила авторитету!

* * *У житті обов’язково потрібно когось любити і щось робити.

* * *Ми для того створені різними, щоб допомагати один одному.

* * *Діти – посли майбутнього. Записуйтеся до них на прийом.

* * *Наївно у період статевого дозрівання запитувати у підлітків: «Що ви думаєте своєю головою?»Батьки, вчиться, поки діти до школи ходять.

* * *Домашнє завдання – це помста вчителя батькам.

* * *Кожна дитина талановита. Знати б, у чому?

* * *Розум любить, щоб його помічали.

* * *Тільки в дітях можна виправити свої помилки.

* * *Переляк – хірургія у вихованні.

* * *Кожне нове покоління відкриває двері у майбутнє власним лобом, і хоч ти трісни!

* * *Мало любити дітей, треба любити їх завжди.

* * *Як навчити думати дитину? Думати у його присутності.

* * *Як багато у нашому житті залежить від простору, в якому ми перебуваємо, і від тих, хто у ньому поруч з нами.

Сім батьківських заповідей

1.  Не вважайте дитину  своєю  власністю  - вона Божа.

2.  Любіть її такою, якою вона є, навіть якщо вона не надто талановита,  не в  усьому досягає успіху...

3.  Не очікуйте, що вона виросте сама такою, якою хочете ви, -  допоможіть їй стати  собою.

4.  Запам’ятайте:  найголовніший ваш обов’язок  -  розуміти й втішати. Ви – не суддя, не  приклад для  наслідування , а людина,  на грудях якої можна  виплакатись і у п’ять,  і в п’ятдесят  років.

5.  Не переймайтесь, якщо  не можете  чогось зробити для сина чи дочки. Найгірше, якщо можете, але не  робите.

6.  Усвідомте: для дитини зроблено замало, якщо зроблено не все.

7.  Не очікуйте на вічну вдячність: ви дали життя своїй дитині, вона  віддячить вашим онукам.